玩具越多,幸福感越少,專注力越差?建議提供給孩子這5類玩具

作者: ydp012021-11-01 14:11

如今的孩子根本不差玩具,父母美曰其名地認為每個玩具都能益智,殊不知“選擇越多、幸福感越少、專注力也越差”,建議家長不要隨意給孩子買玩具了,買玩具之前先將家里“不計其數”的玩具好好整理一番,把一些不必要的玩具收起來甚至舍棄掉,根據小朋友現階段的需求來選購新的玩具,貴精不貴多!


很多孩子在做發育商(DQ)測評的時候,普遍有“專注力不集中、容易受環境影響”的問題,歸咎其原因,除了撫養人的養育方法、看電子產品太多外,經常被提到的就是“玩具太多了”。


美國頂尖的社會心理學教授-巴里·施瓦茨在他經典的著作《選擇的悖論》中提出一個特別有意思的觀點:


幸福意味著擁有自由和選擇,但更多的自由和選擇并不能帶來更大的幸福,相反,選擇越多,幸福越少!


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圖片來源:百家號:暖暖媽育兒,此圖片只做內容說明


這難道不就是“富人的煩惱”嗎?


我們這一代人,小時候哪有這么多玩具,每件玩具都很寶貝,有些玩具還能完整無缺地保留至今。反觀現在的孩子玩具太多了,卻不怎么珍惜,一堆的玩具中,這個玩幾分鐘就隨手一丟玩下一個玩具,甚至破壞玩具也不會心疼。明明那么多玩具,孩子還是說無聊、沒意思。再給他買一個吧,結果買的時候興奮,回到家里玩不過幾分鐘。“玩膩”了、“不喜歡”了就再買吧,孩子喜歡就行,然后家里玩具就越堆越多了。


英國牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾娃認為:


玩具太多容易分散孩子的注意力,而當孩子精力不集中時,就不能更好地學或玩。


玩具太多,除了影響專注力,還有更多的壞處:


·1、無法做出選擇,這個想要,那個也想要;


·2、不懂珍惜;


·3、影響孩子的秩序感:一堆亂糟糟的玩具中,成人整理一遍都難,更何況是孩子?玩具太多會影響孩子的秩序感,進而還會影響孩子成年后的習慣。


·4、不愿意收拾進而依賴大人:玩具太多孩子往往不容易收拾,最后還是需要大人來收拾。


英國教育家約翰·洛克認為:


孩子應該有玩具,但他們一次只可以有一種,第一種沒有歸還,第二種就不可得到。否則,如果他們同時擁有太多的玩具,就會漫不經心,等于教他們變成一些浪費的人。


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那么,玩具多少會比較合適?


有些專家說3個,有些專家說每次只能玩1個,個人認為還是根據自家孩子的情況來,從實踐中出發,1個或3個或5個都好,重點都是讓孩子能專注在玩具上的時間久一點,“玩透”一點。


哪些玩具比較合適給孩子玩?


美國兒科學會建議給孩子提供這5類玩具就夠了:


1、象征或假想游戲的玩具


例如過家家、角色扮演、情景/故事扮演等,都是很好的游戲,通過這些游戲可以促進孩子的想象力、創造力和社交能力的發展。


2歲多之后的孩子特別喜歡玩這類游戲,樂此不疲地玩。醫生玩具套裝、超市收銀玩具、仿真廚房套裝、水果切切樂、橡皮泥套裝、洋娃娃角色扮演等都是很不多的玩具,一套好的玩具可以玩很久,建議別一下子入手過多。


最近我們家的對這種面條機彩泥比較感興趣,每次跟她爸爸玩都能玩一個晚上。


2、促進精細動作發育的玩具


經典的如積木、穿繩子、拼裝、拼圖等都是很好鍛煉孩子精細運動的玩具。其實日常生活中很多東西可以鍛煉孩子的驚喜運動的,例如給她個勺子來練習勺豆子,給個紐扣來穿線,給寫一次性紙杯來玩套杯游戲。


進階教育拼圖還不錯,根據孩子的發育情況選擇不同階段難度的拼圖:


3、藝術類玩具


畫畫、涂色、黏土、撕紙、涂鴉、音樂等都是不錯的。不過我比較佩服的是有些家長的創意性很強,為了娃這是拼了,利用生活中的樹葉、石頭、花生殼等都可以孩子創造出一個作品。有了孩子,父母也變成全能了。



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4、語言或概念類玩具


除了公認的繪本之外,還有早教機、棋牌類和桌游玩具都屬于這一類,促進孩子的語言發育和邏輯思維。


這里我比較有心得的是繪本和早教機。暖暖是從不到6個月就接觸繪本,很小就能專注自己看繪本半個小時以上,每到一個階段我就會給她買一些新的繪本。早教機的話也入手了兩個。


3歲的寶寶可以考慮以下這些繪本:情緒管理類繪本、英語啟蒙類、科普類。


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早教機的話,3歲的孩子可以放棄以前的“故事機”了,可以入手有“教育、學習”功能的早教機,例如有熏聽功能的牛聽聽。另外3歲后的寶寶閱讀的繪本不像以前的以“以圖為主”的繪本了,繪本中的文字部分會越來越多,注重孩子看繪本的還可以入手物靈的繪本閱讀機器人。


5、 促進大運動發展的玩具


球類玩具,各種車類(單車、平衡車、滑板車等)都是可以鍛煉孩子的四肢,球類還可以同時鍛煉孩子的拿、捏、扔、踢、拋等動作發展。


3歲的孩子,可以嘗試入手平衡車和單車了,其中平衡車比較考驗孩子的平衡力和耐心,要上手的話還是有一定的難度的,家長可以輔助孩子慢慢上手,這個過程超級有成就感的!


以上只是舉個例子,建議可以根據孩子的喜好進行選擇,個人覺得其實還有更多的大類,并不一定要局限在玩具和繪本。


其實最重要的還是選對玩具的同時做好玩具的管理工作,讓孩子形成良好的習慣(專注、有秩序感),這個過程,所有的工具都不如家長的教育和引導,都不如親子陪伴,愛比一切都重要!


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